2011年春季学期即将结束，本期在院党委的领导下，思政部坚持以中国特色社会主义理论重要思想为指导，以科学发展观统领各项工作，依照我院工作计划，围绕迎接高职院校人才培养工作评估，牢牢把握思想政治理论课主阵地、主渠道的舆论导向，不断深化思想政治理论课教育教学改革，坚持为学院的发展贡献力量。

    思政部于去年7月才设立为独立二级部门，本期又面临学院评估和教育厅对思政课程的特别检查，我部承担的任务相当繁重。因此，本期为加强和改进思政部工作，我们首先把握住“四个坚持”总体要求，即坚持迎评促建为主线，始终保持与学院大局一致；坚持常规教学为重点，打好根基完善细节；坚持广泛联系为保障，确保快速稳步成长；坚持以创新自我为特色，不断解放思想改革创新。本着目标明确、措施有力、稳步推进原则，以四个坚持形成思政教育的合力，完成思政工作。现将本期工作汇报如下：

一、 迎评促建为主线

    本期，我院进入高职院校人才培养方案评估准备的关键时期，同时也面临着思想政治教育工作的特别评估，因此我部提出“人人参与评估，事事落实到位”的口号，以院级评估为总目标，根据特别评估制定细化标准，积极落实各项材料的准备工作。由于人手缺乏，我部青年教师连续一周晚上加班，班级实训没有课的老师担当起部门临时干事，于4月上旬完成10000多字的思政评估自查报告上报教育厅，并将思政部评建材料（包括纸质、电子、视频等）基本准备就绪，形成一套完善的内部材料，为学院评估工作的完成奠定了基础。同时，我们始终坚持以评促建，以评促改，积极围绕评建主线，完善教学、管理、内外联系等各项工作。

二、 常规教学为重点

（一）狠抓师风师德建设

    在学院的倡导下，本着对学生负责的态度，我部开展师风师德建设的讨论、承诺等活动，进一步明确师德要求，提高师德修养，树立师德形象；进一步以师德师风带动学风校风，促进教育教学质量再上新台阶。

（二）严抓日常教学管理

    教学质量是学院的生命线，我部教师承担着全院政治课的教学工作，要在抓教学质量上下足功夫。本期思政部教师共承担全院09、10级三门课程，包括《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》《经济学基础》，人均周16课时量。

    尽管任务繁重，我们仍要求部门老师做到课前充分准备，课中有效交流，课后积极总结。因此，除了常规的教研活动，听课评课外，我们还利用个别谈话、书面提意见等方法，了解学生对课程、对老师的意见及建议，积极改善教学方法。尤其是年轻教师，本期思政教学成长的非常快，获得学生喜爱。

另外，本期虽然大部分老师承担毛中特的教学任务，但是仍然为《经济学基础》的改革献计献策。我们征求了经济学、会计金融类相关专家、省内外有关兄弟院校、学院各系部的意见，从我院学生实际出发，积极思考、改革作为专业基础课程的《经济学基础》，努力为下期的教学工作奠定扎实根基。

三、广泛联系为保障

    思政部作为一个新成立的部门，要实现快速稳步的成长，不仅需要自身的努力，还需要加强同多方的联系，做到多看多学。为此，我们做好“三个联系”

（一）联系其他系部，通过信息的畅通加强内部联系。我部将部门会议、部门活动、部门学科改革等信息通过简报的形式及时在学院网站首页发表，使其他部门或其他关注学院网站的人更多的了解思政部，并积极和各专业班级辅导员沟通，加强同其他部门的联系，做好教学配合工作。

（二）联系兄弟院校，通过外部联系拓展教师视野。除了内部沟通外，我部还积极参与省内相关思政会议，例如“全省高校思想政治理论课推进会”， “高职高专思想政治培训会”等，另外我们还加强同烹专、纺专等兄弟院校思政部门的联系，交流经验，推广特色，既有利于我部教师视野拓展，教学能力的提高，也为我院思政部提升省内地位奠定了基础。

（三）联系学生，通过思政网站联系师生。在信息高速发展的时代，思政教学不仅需要把握课堂，而且应积极占领学生活动的网络阵地。本期，我部通过思政网络建设，希望充分利用现代技术手段开展互动式教学，增加学生学习的兴趣，提高教学效果，加强师生间的交流，使教师真正成为学生成长过程中的指路人。

四、创新自我为特色

    思政部年轻老师居多，整个教学队伍充满活力，创意十足。我们充分利用这个优势，在教学改革、系部活动中发挥自己的聪明才智，形成部门特色。

（一）“思政”老师活力四射

    教学活动中，我们积极探索思政政治理论课程的教学方法。我部教师大部分都非思政专业出身，但大家除了承担相对较重的课程任务外，抓紧利用课外时间，讨论教学内容，思考教学目的，形成了各有特色的教学方法。通过多方的反馈，本期我部年轻教师的课程效果获得学生好评，很多学生用有趣、丰富多彩形容毛中特这门课，用活力四射形容我部年轻教师。

（二）意识形态教育也可实践操作

    顺应全国思政教学的改革，我部积极探索实践教学方式。我们尝试在思政课堂内部添加实训内容。比如学生在《毛中特》课堂上展示以组为单位搜集、准备、制作改革开放30年中国成就的PPT，锻炼学生的团队合作、自我学习、多媒体制作等多种能力；在建党90周年之际，我部开展“重温红色经典电影”活动，以“寓教于乐”的方式展开对学生的红色教育。多种类的课内实践摆脱了传统思政教学的枯燥模式，得到学生的积极反响。

    除了校园范围内的实训，我部还积极探索校外实践的有效途径。真正让思政课程发挥它在社会上的功效。本期我部共联系实践基地三个，主要是社区、养老院服务。我们尝试带领部分学生到大面龙华社区义工之家做义工工作，包括法制宣传、对农村居民的技术教学等，学生对此类实践表示出相当浓厚的兴趣。我部与学工部、院团委带领学生在512震后三周年参观北川新老县城，学生感受颇深，回校后起到积极的宣传效果。我部还设计制作了一整套《学生实践手册》，通过社会服务、社会调查、行业了解等项目任务的提出，促使学生从大一开始就做好从“准社会人”向“社会人”的过渡，去了解、认识、把握社会。《学生实践手册》预计在2011级全面使用，这将是我院思政部最大的一个特色。

    不过我们也有不足，下学期我部将进一步提高教学质量，更多的加强与外界的联系，从而实现课程改革的深化与推广。

    总的来说，本期部门工作有序开展，并取得了一系列的成绩，我们会再接再厉，力争在下期评估中获得好成绩。

二〇一一年七月九日