为深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和党的二十大精神，切实把职业教育最新理念方法融入到学校改革发展中，全面提升职业教育教师数智素养水平，2025年1月9日，我校在明德楼913会议室组织开展了“推动学校高质量发展系列专题讲座——提升职业教育教师数智素养“。此次讲座特别荣幸邀请到教育部教育数字化专家咨询委员会委员、北京外国语大学孙善学教授授课。学院院长符刚，党委委员、副院长罗潇，党委委员、副院长李代俊，各二级学院院长、教研室主任及骨干教师参加。讲座由罗潇主持。

孙善学教授在会上为大家深度解读了《职业教育教师数智素养指标体系。他从发布指标的背景和意义、指标体系的研制过程、指标体系的试点情况、指标体系的主要内涵、指标体系的应用建议五个方面进行了分享。他指出，《职业教育教师数智素养指标体系》包括5个一级指标、13个二级指标和33个三级指标。根据职业教育教师分类特点，公共基础课、思政课教师适用第一到第四项一级指标，专业课教师适用第一到第五项一级指标，来自行业企业的兼职教师可参照执行。他强调，《职业教育教师数智素养指标体系》为有关部门加快出台相应标准奠定了基础，为职业院校教育数智化建设提供了新航标。下一步还将组织力量开发教师数智素养公共测评平台和在线课程资源，向广大职业教育教师提供公益化服务，做好指标体系的推广和应用。

此次讲座的成功举办，是新利18在线登录平推进教育数字化战略的重要举措，不仅提升了教师的数智素养，也为学校未来的数字化建设进一步理清了思路、指明了方向。希望领导干部和教师深刻领会，用好对策建议，抢占发展先机，领跑职业教育发展新赛道，奋力谱写新的辉煌篇章。